Innehållsförteckning:
Av Mayte Aparicio Meneu. 9 mars 2018
Den batteri socialisering i deras version av själv Bas-3 ansökan har, baserat på faktoranalys, en tydlig struktur med fem skalor. Den innehåller också en uppriktighetsskala.
Du kanske också är intresserad av: Önskan att bli älskad och accepterad av andra Index- Bakgrund
- Innehåll
- Psykometriska studier
- Tolkning
Bakgrund
Bas-3 har som sin omedelbara förekomst Bas-1 och Bas-2 versionerna presenterade av Silva och Martorell (1983)
Bas-2 presenterar en uppsättning uppskattningsskalor för att utvärdera socialisering av barn i en familjemiljö. Det ger en profil av barnets socialisering i fyra positiva / underlättande aspekter: ledarskap, glädje, social känslighet och respekt-självkontroll; och i tre negativa / störande / hämmande aspekter: aggressivitet-envishet, apati-abstinens och ångest-blyghet.
Den innehåller också en kritisk socialiseringsskala, som erbjuder en global vision om graden av social anpassning av ämnet, enligt deras föräldrars bedömning.
Innehåll
Elementen i BAS-3 gör det möjligt att uppnå en profil för socialt beteende baserat på fem dimensioner, vilket har lett till så många skalor som:
- Co: Hänsyn till andra
- Ac: Självkontroll i sociala relationer
- Re: socialt tillbakadragande
- Vid: Social ångest / blyghet
- Li: Ledarskap Motsvarande element i skalorna presenteras blandade efter den ursprungliga beställningen av factoring och typning.
De tio elementen i uppriktighetsskalan har blandats med socialiseringens. Innehållet i var och en av de 5 socialiseringsskalorna beskrivs nedan:
- Hänsyn med andra (Co), med 14 element, upptäcker social känslighet eller omtanke för andra, särskilt för dem som har problem och avvisas eller skjuts upp.
- Självkontroll i sociala relationer (Ac), med 14 element, inkluderar en tydligt bipolär dimension som representerar, i sin positiva pol, överensstämmelse med sociala regler och normer som underlättar samexistens i ömsesidig respekt, och i den negativa polen aggressiva, beskattande beteenden, av envishet och disciplin.
- Socialt tillbakadragande (Re), med 14 element, detekterar både passivt och aktivt tillbakadragande från andra, tills det når en klar isolering på utsidan.
- Social ångest / blyghet (Re), med 12 element, där olika manifestationer av ångest (rädsla, nervositet) upptäcks tillsammans med reaktioner av blyghet (blyg, skam) i sociala relationer.
- Ledarskap (Li), med 12 element, där anor, popularitet, initiativ, självförtroende och anda av service upptäcks. Av de 65 elementen för socialisering av BAS-3 deltar bara en i två skalor, eftersom den har nästan identiska mättnader i de två motsvarande faktorerna. Till de 5 socialiseringsskalorna läggs:
- Uppriktighet (S), är 10 objekt korrigerade i omvänd betydelse av L-skalan i frågeformulären från Eysenck-makarna, enligt tanken på den spanska versionen av EPQ-J.
Psykometriska studier
Bas-3-socialiseringsskalorna visar intern konsistens. Teståterprovningens tillförlitlighet är också tillfredsställande, förutom Co- och Re-skalorna, som bör tas med försiktighet i längsgående utföranden.
Mönstret av interkorrelationer av Bas-3-socialiseringsskalorna är tydligt tolkbara utifrån deras innehåll.
De underlättande socialiseringsskalorna korrelerar positivt med S-skalan, denna korrelation är viktig i fallet med Ac.
Korrelationerna mellan ålder och Bas-3-skalorna är låga och det finns ingen skillnad mellan analysen efter betyg. I en tjockare analys efter nivåer (de sista kurserna i EGB / Baccalaureate / Yrkesutbildning) verkar det emellertid konsekventa och intressanta skillnader i poäng som rekommenderar konstruktion av separat härledda poäng vid tidpunkten för skalan.
Den differentiella könsanalysen till slutsatsen att det måste vara en annan variabel att ta hänsyn till när man bygger skalorna.
Bas-3-skalorna har inte ett direkt samband med akademisk prestanda och allmän intelligens.
Tolkning
Kurvornas asymmetri har rekommenderat, som det hände med (Bas-1 och Bas-2) att använda centilpoäng.
När de direkta poängen har uppnåtts, genom att använda mallarna på ämnets svar, fortsätter vi, konsulterar skalorna, till deras omvandling till centilpoäng (PC) Jämförelser av de resultat som erhållits i Bas-3 med de som erhållits i Bas-2 eller Bas-1, kan erbjuda mycket information för psykologisk rådgivning.
Den här artikeln är bara informativ, i Psychology-Online har vi inte makten att ställa en diagnos eller rekommendera en behandling. Vi inbjuder dig att gå till en psykolog för att behandla just ditt fall.
Om du vill läsa fler artiklar som liknar Socialization Battery rekommenderar vi att du går in i vår socialpsykologikategori.
BibliografiSilva, F. och Martorell, MC (1982): Bas1,2 Socialiseringsbatteri (för lärare och föräldrar) Madrid. FACKLA.